PEDAGOGIA WALDORF

 

      A Pedagogia Waldorf foi criada por Rudolf Steiner há 100 anos. Seu currículo é vivo, dinâmico e integrado, assim como sua preocupação com o desenvolvimento global dos alunos, suas diferenças individuais e a ênfase em descobrir suas capacidades e potencial respeitando cada etapa de desenvolvimento da criança. Esse currículo é desenvolvido em bases antropológico/antroposóficas, tendo em vista a evolução física, emocional e espiritual do ser humano.

       Segundo o fundador da antroposofia, a Pedagogia Waldorf tem por objetivo educar os três aspectos do nosso ser: o pensar, o sentir e o agir; visando à formação de seres humanos livres e inteiros. Para que isso aconteça, o ensino waldorf é permeado pela arte e pela religiosidade, em seu sentido mais amplo, cultivando sentimentos de veneração, admiração e amor nas crianças. Privilegia-se o brincar livre, pois é a partir dele que a criança estabelece relações com o mundo e pode transformá-lo. Mas apesar de a criança ter seu espaço de expressão através do brincar espontâneo, existem limites e atividades definidas, ritmo e horários, o que traz segurança para o ambiente.

     Toda escola waldorf oferece ainda um ambiente caloroso, amoroso... e a professora do Jardim de Infância, também chamada de "jardineira", além de educar, cuida de seu “jardim”, pois as crianças pequenas são como sementes que precisam de muito cuidado, atenção e amor, para que possam crescer fortes, saudáveis, seguras e felizes. Elas cuidam e auxiliam para que essas sementes desabrochem em flores, cada uma com sua beleza, sua individualidade, seu ser... sua luz!!

      Com um corpo pedagógico e outro administrativo bem definidos, nossas atividades estão bem estruturadas, acolhendo turmas de maternal e jardim pela manhã e a tarde.